高新要闻

       6月11日14：00 国际教育与人文学院进行了2021年线上IGEC（International General Education Curriculum，国际通识教育课程）外审会议。中国留学服务中心特聘中央财经大学经济学院徐翔教授担任了此次外审的专家，会议由中国留学服务中心北京吟虹国际教育咨询有限公司方芳老师主持，国际教育与人文学院副院长张芸芸、课程负责人韩超、接受外审课程“宏观经济学”教师魏萍、内审教师姚翡和协调员刘娅参加了本次会议。 

       西安科技大学高新学院的IGEC项目是经中国留学服务中心审批的国际交流项目，该项目引进国外的优质通识教育课程和教育资源，用于学生前两年的培养，学生在完成了该课程和学校规定的其他公共和专业课后可赴国外留学，学生修读的国际通识教育课程学分被国外直接认可，学生可通过本项目获得中外双学位。按照中国留学服务中心的要求，所有引进课程需采用国外先进的授课模式，符合国外过程考核的形式等条件，因此每年会通过聘请专家至学校外审的形式检验课程的授课质量。

线上外审会议

       此次外审采用线上会议的形式，接受审核的课程为“宏观经济学”双语课。会议在大家的亲切问好中拉开序幕，徐翔谦和的语气和幽默的表达使会议很快进入轻松交流与分享的氛围中。他对学院在外审前提交的课程相关资料给予了肯定，并就资料中的部分内容提出问题，由授课教师做出回答，徐翔随后也给出了中肯的建议。

       徐翔十分关心学生双语学习的接受能力，任课教师回应“宏观经济学”双语课程对于非经济学专业的学生来说确实有一定难度。但是，对于IGEC项目的学生而言，授课重点放在了“通识”上，课程的教学目的主要为让学生对课程产生浓厚的兴趣，对宏观经济学的基础知识有一定的了解，在讲授的过程中避免运用过于专业的术语，并做好了前置知识的铺垫。

授课教师魏萍回答徐教授问题

       任课教师使用英文材料，讲解英文专业词汇，但在重点内容解析上会使用中文。在课堂上让学生分组讨论一些相关实例，比如美国的信贷危机，然后再让他们用英文表达团队看法，学生可以有时间进行发言前的准备，因此表达的英文也会流利准确很多。

内审员教师姚翡向徐教授提问

       徐翔对这种教学方法表示赞同，他认为应先引起学生对于课程的兴趣，避免他们的畏难情绪，再通过英文讲授和沟通会更有效。在讲授时，重点信息可用中文讲授，以传递知识为主要目的，学生不懂的内容可鼓励学生用中文提问，英文辅助，不要因为语言障碍影响知识的学习，英文学习可以循序渐进。徐翔还建议应每2-3年更新教材，保证教材内容与实际紧密相关，并且鼓励学生多接触课外英文读物并撰写英文读后感。

      徐翔提出的问题让参会的每一位教师深刻地总结了教学过程中的问题，给出的建议让大家醍醐灌顶，使大家深深地被徐翔认真严谨且又不乏乐趣的教学方式所打动。

外审会议结束后教师们合影留念

      IGEC 外审会议在大家意犹未尽的讨论中落下帷幕。徐翔对学院的课程安排和授课内容给予了高度肯定，表示学院IGEC课程的授课质量符合国外课程设定的要求和IGEC的相关规定，对“宏观经济学”教师的双语授课能力给予了赞许，并对西安科技大学高新学院IGEC未来的发展很有信心。