院系动态

        为进一步推进疫情下教学情况不掉队，促进教学质量的稳步提高。10月23日，新传媒与艺术学院召开线上教学质量提升工作会议。会议由李文院长主持，吴航行副院长、传媒教研室杨华主任、艺术教研室刘晓克主任进行发言，传媒教研室、艺术教研室专兼任老师、教务办老师参会。

        杨华老师和刘晓克老师就网课现状中存在的问题做出分析：一是在组织层面，教学管理部门和督导部门要做好教师培养培训工作，鼓励教师相互沟通交流线上教学方式、方法和技巧，做到信息共享，做到监管到位、培养到位、引导到位。二是在教师层面，作为课堂教学的管理者、参与者和知识的传播者，应该思考线上教学与线下教学的区别，改变灌输式的教学方式，建立课程群，预设与课程内容相关的问题，加强师生互动交流。三是在学生层面，要提高学生努力程度、参与程度和学习兴趣，利用线上教学工具，督促学生认真参与课堂，提高线上课堂的教学质量。

        为应对疫情常态化管理下教学质量不受影响，学院针对上述问题对任课老师提出以下几点要求：任课老师要在课前确认上课时间，提前准备好电子教材、教学进度、PPT及电脑设备，注意仪容仪表，选择安静环境进行授课，上课前要确保网络畅通，保证音量适中、画面清晰；提前5-10分钟进入直播间等。课中任课教师要严格按照上课时间开始上课；要求学生签到打卡，确保证学生的到课率；理论课程授课期间，应多与学生互动；专业课实践环节，任课教师要与学生连麦，老师与学生均需出镜，对实践内容进行点评，确保每个学生在实践环节都处于学习状态。课后教师可以利用钉钉直播相关功能进行数据分析，查看直播观看人数、完课人数、相关留言等，综合了解学生上课情况，不断优化课程，以保证教学质量；完成好布置课后作业及答疑的相关工作，对课堂表现优异互动及时的学生点名表扬，鼓励其他同学加油学习；传媒教研室每周对上一周线上课程开展情况进行复盘，相互交流学习，不断优化线上课程。

        李娜老师分享了自己面向各专业学生就线上教学质量调查制作的问卷情况。她结合学生问卷调查结果，从学生视角出发，梳理了线上授课存在的问题，并要求全力老师积极思考并持续完善。之后，学院要求各科任老师上课要对同学们提出以下要求：课前10分钟进入课堂，调试好设备，准备好学习用具。按时上课，不迟到，不早退，遵守课堂纪律，规律作息，适当锻炼，保持充沛精力。专心听讲，按照老师要求进行连麦、打开话筒、摄像头，做好笔记，课程中间可积极提问和讨论，课后主动与老师沟通。认真做好课前预习课后复习，保质保量按时完成作业，充分运用网络资源，学习相关专业知识。如确有上课网络或设备等实际困难，请及时联系辅导员，学院将给予积极解决。

        李文院长做了会议总结发言。李文院长强调，线上教学已成常态，全体教师要积极转变教学模式，尝试新的教学方法，提高教学质量和效率，调动学生学习热情，多问答，多互动，在完成既定教学任务的同时，要严格保证每节课的高质量进行。