院系动态

       为了认真贯彻学院班导师制，切实将班主任制度落在实处，真正将学生的学习、生活、实习、职业规划等工作串联起来，并且将辅导员和教师所做的工作有机的结合起来。3月29日，按照学院对于班导师的要求，信息与科技工程学院召开了主题为“班主任交流会”的工作会议。信息与科技工程学院副院长李鹏、学生处副处长马杨利，信科学院的部分辅导员以及各班的班主任参加了本次会议。

       会上，信息与科技工程学院学工副院长李鹏对于当前学生的学习以及就业情况做了详细分析，并且分析了当下比较困难的工作，指出应当在班导师制度实行的时候，由专业任课教师和辅导员共同配合，班主任教师负责学生的学习及学业上得规划，辅导员负责学生的思想及生活工作，这样有机的结合在一起，对于学生的情况才能做到心里有数，工作进展推进会更加有序。接下来宫本用老师带领大家学习了学院班主任考核细则，对每一项考核内容认真给大家做了解释。会上各个班主任也进行了交流互动，大家畅所欲言，将工作的重点、难点进行了交流，并通过会议交流找到了解决方案，对今后的工作开展更加有信心。

       会议最后由学生处副处长马杨利做了总结，强调班级导师是高等院校思想攻治理论课的补充，是思想教育与专业教育结合的有效途径。二者不能分割开来。

       要成为有机的整体，逐步形成大学生思想教育的体系。在应用型人才培养中，学生的学习、生活、思想心理、就业等多个方面的指导和教育是至关重要，班级导师在培养学生的过程中有着不可忽视的重要性，学生的全面成长需要老师、学校、社会等各方面的努力，对大学生在大学期间实行导师制，以构建全员育人、全程育人、全面育人、以人为本的德育工作体系为主线，提高学校德育教育水平，推进素质教育的深入实施。