院系动态

       为深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神和《中长期青年发展规划（2016-2025年）》，发挥西安科技大学高新学院第二课堂在思想引领和实践育人方面的作用，引导学生参与第二课堂的积极性和主动性，形成第一课堂和第二课堂相互融合与促进的人才培养模式，11月8日城建学院副院长师亚平带领各辅导员开展以“丰富第二课堂，助力学生全面发展”为主题的班会。

       各辅导员通过PPT展示与学习学生手册相结合的方式，带领学生了解第二课堂的相关内容，对于暂未返校的同学开启线上钉钉会议，确保班会内容传达至每位同学。

        第二课堂主要分为思想道德素质教育、学术科技创新实践、身心素质教育、社会实践志愿服务、个人发展规划教育、基础文明素质六个模块。每个模块均有相应的具体内容和需要获得的积分下限，第二课堂积分有毕业要求，积分未达到着不予毕业，以此来提高学生对于第二课堂的重视程度。除了给学生解读第二课堂的活动安排，还着重强调校园文明行为、宿舍文化建设以及学风建设的相关要求，要求同学们树立规矩意识。

        为考察学生对于班会内容熟悉程度及认真听讲的态度，在辅导员讲解完成后点名部分同学回答问题，对于不清楚的地方进行二次强调。确保学生清楚完整的了解班会内容。

        我们相信，通过本次班会，同学们会对自己有一定规划，并付诸行动，来丰富自己的业余生活，积极健康快乐的成长。

        想种成一颗参天大树，树苗最佳的种植时间要么是十年前，要么是现在。所以，从现在开始，行动起来，大学生活是自由而洒脱的，可以任由发挥自己的才华，扬长避短，来探索无线可能。大学生的培养并非只有学习和教科书，而是要培养一个德智体美劳全面发展的合格的中国特色社会主义接班人。同学们正好可以借第二课堂之力施展自己无限才能，这是学校培养全面人才的重要手段，更是学生自己发掘自我潜力的必要途径。