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       实训验真知，实践促成长。11月7日-18日，学前教育专业20级学生在吕峥老师的指导下，完成了为期两周的玩教具制作实训课程。

       在实训课中，同学们在头脑中通过想象和思维，考虑作品的材料、造型、结构、色彩装饰、功能等因素，以及对学前儿童活动过程中的外部制约条件进行全面的计划与思考，然后把构思形成初步的设计图，利用纸、布、泥、绳等各种不同的物质材料，通过剪贴、漏织、印染雕刻、捏塑、粘合、插接等工艺技术手段完成或平面或立体的，集游戏、教育功能于一体的玩教具。

       吕老师就同学们的设计作品进行一对一讲解，并逐一指出问题，引导学生及时补正落实。在教学反思环节，同学们以《纸盘手工艺术作品》为主题进行展览，做出成果汇报。

       “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，为期两周的实训，让同学们将所学的理论知识与实践结合起来，培养了同学们勇于探索的创新精神、严肃认真的学习态度，提高了动手能力，加强了社会活动能力，为学前教育专业学生未来的专业实习和走上工作岗位后的角色转变打下坚实的基础。