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        为进一步加强师德师风建设，使全体从事教育行业的校友牢固“立德树人，教书育人”理念，12月8日晚，通过校友会视频号在线上举办“2022年校友值年活动——经验点燃希望，交流搭建桥梁”行业分享会。邀请校国际教育与人文学院学前教研室专任教师杜珊，以理论联系实际，从幼儿教师的师德要求、幼儿教师的专业成长、幼儿教师的自我修炼三方面与大家分享。

       会上，杜老师从分析案例——第一天幼儿园的故事引入，与观看直播的校友进行互动，表达了对幼儿教育的基本认识与观点，她认为，“成人与孩子是两个完全不同的世界，孩子有自己认识世界的独特方式。其次，承认孩子有自己的话语方式和表现方式，是理解与尊重的关键，孩子是可以理解、沟通的，关键是成人要愿意倾听并能够读懂孩子的“密码”，最为关键的是要读懂孩子，不仅需要抽象而普适的爱，更需要具有理解与尊重的技艺和策略。”

       杜老师还讲解了孔子、陶行知的教育理念，古代教育家孔子呕心沥血，以教育为重的精神教育着我们；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，“捧着一颗心来，不带半根草去”始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我们。

       在幼儿教师的专业成长方面，杜老师从专业理想、专业知识、专业能力、专业伦理这四个幼儿教师的专业结构分别讲解，专业理想是教师专业发展的动力，专业知识是教师专业发展的基础，专业能力是教师专业发展的条件，专业伦理是教师专业发展的准则。立师德，铸师魂，练师功，树师表，是全体教师共同的心声，更是人生坚定的誓言。

       最后，杜老师提到幼儿教师的自我修炼，她认为优秀教师不是天生的，教师的智慧也不是轻易得来的。作为幼儿教师应该做到履行教师道德誓言、丰富教师专业知识、提高教育专业能力、热爱教育和学生、热爱读书和研究、热爱实践和智慧。要以高尚的师德立身，以精湛的业务立足，以热忱的服务立业。

       此次分享会提高了同行业校友的教育热情，时刻谨记讲师德树新风，彰显新时代教师的风采。