院系动态

       在新兴科技浪潮的席卷下，5G、人工智能(AI)、大数据以及元宇宙等前沿技术正以前所未有的速度发展，深刻地改变了社会的每一个角落。其中，数字化与智能化的重要性日益凸显，它们不仅重塑了经济格局，也对教育领域产生了深远的影响。在此背景下，国际中文教育积极拥抱变革，充分利用先进技术和数字化教学手段，旨在更好地展现中文的独特魅力，并进一步推动中国文化的全球传播。

       10月16日至27日，一场聚焦国际中文教育数智化教学技能交流的盛会“中文联盟‘语言桥杯’2024年国际中文教育数智化教学技能交流展示”活动，在天津大学成功落下帷幕。本次活动由中文联盟、世界汉语教学学会智慧教育分会、五洲汉风网络科技(北京)有限公司以及天津大学强强联手，共同举办，吸引了国内外众多学生的积极参与，成为国际中文教育领域的一大亮点。

       作为参赛单位之一，我校国际教育与人文学院高度重视此次比赛，精心组织了校内初选。经过一系列激烈而精彩的比拼，最终，国际教育与人文学院的3名中国学生和2名留学生成功脱颖而出，获得了代表我校参加此次盛会的宝贵机会。他们与来自全国各大高校的九十多名优秀选手汇聚一堂，共同展开了一场关于数智化教学技能的精彩对决。

       本次比赛内容丰富多样，包括说课、讲课、中英文问答和中华才艺教学课堂模拟等环节，并要求选手们至少运用一种数智化教学方式进行实际展示，多角度考查选手们的中文教学技能、跨文化交际能力、中华文化传播能力以及将现代化技术融入教学的能力。

（图一）学生在比赛现场

       我校国际教育与人文学院的选手们，在主带队慕涛老师的率领下，在主指导老师杜飞和赵佩君的精心指导下，在比赛中大放异彩。中国学生表现优异，汉教2303班刘昱彤凭借出色的表现荣获三等奖，她以“不是……而是……”为语言点，展示了中文的丰富内涵与独特魅力。汉教2202班程沁睿和2303班王翰妤也分别荣获优秀奖，她们以“不但……而且……”和“一边……一边……”为语言点，展现了中文的多样性和灵活性。留学生组也硕果累累，来自吉尔吉斯斯坦的穆清同学，在张菊红老师的指导下，荣获优秀奖，其展示了独特的中文教学风采；来自蒙古国的赵遐龄同学，则在赵佩君老师的指导下，同样荣获优秀奖，展现了其出色的中文水平和教学能力。

       此次比赛不仅是一次技能的比拼，更是一次文化的交流与碰撞。中外学生的共同参与，使得比赛意义深远。他们相互学习、相互启发，拓宽了视野，丰富了认知。这种交流不仅促进了文化的融合与创新，还有助于打破文化壁垒，增进不同国家人民之间的理解与友谊。

（图二）赛后主带队老师慕涛老师与同学们合影

（图三）全体人员合影留念

       国际教育与人文学院始终高度重视国际中文教育专业的人才培养，通过积极搭建学习交流平台，为学生提供一个展示自我、交流学习的宝贵平台。学院将此次比赛为契机，加大竞赛推广力度，致力于培养具备国际视野和跨文化能力的杰出应用型人才。展望未来，相信学院未来更多的优秀学子将在国际中文教育领域大放异彩，为中华文化的国际传播贡献力量。