【经济与管理学院】开展“如何讲好一节课”教师培训,共探教学之道
11月6日,经济与管理学院举办了一“如何讲好一节课”为主题的教师培训。此次培训特别邀请了经验丰富、教学成果斐然的任瑞丽老师担任主讲嘉宾,为分院众多教师带来了一场干货满满的教学经验分享。
(图一)任瑞丽老师
在培训过程中,任老师从多个关键维度深入剖析了讲好一节课的要点。首先是精心备课,她指出,深入研究教材内容、准确把握教学目标是基础,同时还要充分了解学生的学情,根据学生的知识储备、学习能力和兴趣点来设计教学环节,做到有的放矢。任老师结合自身丰富的备课案例,生动展示了如何将枯燥的知识点转化为有趣且易于学生接受的教学内容,让参训教师们深受启发。课堂导入环节同样不容忽视,任瑞丽老师认为一个好的导入犹如一把开启课堂的钥匙。她分享了多种实用的导入方法,如通过创设情境、讲述有趣的故事、提出引发思考的问题等方式,瞬间吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣和好奇心,为整堂课的顺利开展奠定良好的基础。谈及教学方法的选择与运用,她鼓励教师们根据不同的教学内容和学生特点灵活采用多样化的教学方法,如讲授法、讨论法、演示法、探究法等,并巧妙结合多媒体等现代教育技术手段,让课堂更加生动、形象、富有活力。她现场展示了一些精彩的课堂片段,展示了如何在实际教学中巧妙切换教学方法,引导学生积极参与课堂互动,使知识在师生的交流碰撞中得到更好的传递与吸收。课堂互动环节也是任瑞丽老师着重强调的部分。她强调教师要营造宽松、平等、和谐的课堂氛围,鼓励学生积极发言、大胆提问,尊重每一位学生的观点和想法。教师要善于倾听学生的声音,及时给予反馈和指导,通过有效的课堂互动,不仅能加深学生对知识的理解,更能培养他们的思维能力和表达能力。此外,任老师还就课堂时间的把控、教学语言的运用以及如何进行有效的课堂总结等方面进行了详细讲解。她提醒教师们要合理安排每个教学环节的时间,确保重点内容得以充分讲解,同时要注意教学语言的准确性、简洁性和生动性,用富有感染力的语言吸引学生的注意力。而在课堂总结时,要能够提纲挈领地概括本节课的重点内容,帮助学生梳理知识体系,强化记忆。
(图二)讲座合影
培训现场气氛热烈,参训教师们全神贯注地聆听任瑞丽老师的每一个观点和建议,不时记录下重要的知识点和心得体会。在互动环节,教师们纷纷就自己在教学过程中遇到的困惑和问题向任老师请教,任老师一一耐心解答,给出了切实可行的解决方案,赢得了教师们的阵阵掌声。此次由任瑞丽老师主讲的“如何讲好一节课”教师培训活动,为我院教师提供了一个宝贵的学习交流平台,让大家在教学理念、教学方法等方面都获得了新的启发和提升。相信在任老师的专业引领下,我院教师们将把所学运用到实际教学中,不断提升课堂教学质量,为学生们带来更多精彩纷呈、富有成效的优质课堂。