高新要闻

       2022年度，西安科技大学高新学院思政部以规范教学流程、创新教学方法、信息化创新和教学模式创新等为抓手，着力推动思政教学质量再上新台阶。

       ——积极培育和组织申报高等教育教学成果。近年来，积极带领思政部教师以思政课推进“三进”工作以及大思政“三全育人”主题为契机，积极探索思政教学质量提高的有效办法，分别在课程体系建设、思政实践课程、课堂教学改革探索、信息化建设等全方面做了理论研讨和实践创新，取得一定成果，并积极总结和提炼教学成果，在和其他院校交流中受到较好评价。

       ——从“三个课堂”着手构建思政课的课堂革命。思政课是立德树人的关键课程，思政部积极开展教师教学能力培训，向课堂教学要质量。强化第二课堂，组建了思政学习社团红帆学习社；围绕思政教学内容和进度打造“高新思政”微信公众平台，定期发布课程相关拓展知识及思政教学的学生作业，使教学不局限于课堂，教学平台目前关注人数近万人；拓展学习视野，组织学生开展红色研学实践教学活动，接受革命精神洗礼。

       ——组织全体教师积极利用国家高等智慧教育平台学习和获取教学资源。尤其是利用国家高等教育智慧平台中虚拟仿真平台开展实践教学活动，调动学生积极性，同时解决了线下实践教学难以实现的效果。

       ——推动思政教学改革创新成果显著。一是推动课堂教学信息化。思政课如何解决学生抬头率、参与度、亲和力和针对性。对此，力推思政课堂教学信息化，对全体教师进行教学信息化培训，课堂信息化教学使得原有课堂面貌一新。比如，利用“天天快答”使老师和学生的互动从原来的一对一讨论，变成了一对所有授课学生，在这种教学模式下所有学生都要回答老师的题目。原来小组或个人比赛参与人数是有限的，引进“互评”功能之后，人人都要参与，系统直接给出结果。引入“教学反馈”功能，教师可以快速知道学生对授课情况的了解。通过引入课堂教学信息化后，构建了教师从课前、课中、课后对教学全过程覆盖，加强与学生互动，提升了思政教学效果。

       二是构建思政云题库，师生共享，掌握全院各专业学生学习效果。相较于以往建题库都是word版，方法较陈旧、不易分享、学生不能进行自我测试等问题。现将所有课程的试题库上线，学生可以随时用手机检测学习效果。每年更新题库，线上同步，不妨碍学生练习，保证题库的一致性。目前题库练习的学生人次已达几十万。通过题库与课程进度同步发布，了解学生知识点掌握情况和学习效果。

       三是优化思政实践课，使内容更具针对性。结合国家思政网站“青梨派”内容，增添了“我心中的思政六课”，“大学生讲思政课——青春献礼二十大，强国有我新征程”等实践教学内容，与时代同步，增强时代感，实践效果明显提升。

       ——推动教学管理规范化、流程化。一是科学规范考试制度，以考促教。期末考试试题命制，全部使用试题库，客观题随机从题库按章抽取，主观题根据当年时事编制，教师不划重点、不透题，严格闭卷考试，保证教学质量不缩水。二是对思政实践课从动员、实践项目、成绩装订和存档制定办法规范管理。针对实践教学专门制定实施全院统一的实践教学主题、教学项目、赋分方式、装订和存档等一系列办法，使得实践教学质量有大幅度提升。