教育评价改革

教育评价数字化转型的价值意蕴、现实隐忧与实践进路

张应强：关于高等教育质量和高等教育质量评价的反思

陕西师范大学以“三个强化”推动教师队伍建设

南开大学持续深化体育评价改革 构建更高质量体育工作体系

以评价改革牵引卓越工程技术人才培养

国际教育评价领域的新方法与新趋向

明确方向优化路径，推进教师评价改革

以考试评价改革推进拔尖创新人才培养

电子科技大学深化新工科建设提高人才自主培养质量

电子科技大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚守为党育人、为国育才初心使命，深入落实立德树人根本任务，聚焦课程体系优化、育人机制创新、人工智能培育、教学改革深化，探索构建中国特色新工科建设新模式，努力提高人才自主培养质量，为发展新质生产力、加快建设...

高等教育评价改革的主要成效、基本经验与完善之策

2020年10月，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)，明确提出坚持立德树人，以党政、学校、师生和社会为主体，切实破除“五唯”顽瘴痼疾，促进学生身心健康、全面发展，以政策集成、破立结合、多方协同为重要方法，致力于构建中...